科研成果

科研成果

教师发表学术论文的主要情况

编辑: 办公室   发布日期:2013-06-23   字体:   来源:外国语学院 【打印】
 
2004年以来,外国语学院教师共发表论文530篇,其中发表在CSSCI/外语类核心期刊上论文73篇、发表在中文核心期刊上论文59篇。许多论文发表在《外国语》、《外国文学研究》、《中国翻译》、《外语学刊》、《现代外语》、《外语教学》、《外语与外语教学》、《当代外国文学》、《国外文学》、《解放军外国语学院学报》、《外语电化教育》、《上海翻译》、《国外外语教学》、《社会科学辑刊》、《电化教育研究》等刊物上。以下是部分论文列表:
序号 题目 作者 刊物名称 出版时间
1 From Chernobyl to Fukujima--A Perspective of Nuclear Safety That "Taoism Co-work with Ziran(Nature)"-----My Perspective on Nuclear Safety 包通法 《Advanced Materials Research》 2012
2 《浪淘沙词.九首之六》英译的主体间性理论评析 包通法 《外语学刊》 2012
3 语境顺应模型在英语课程评价中的应用 李健雪 《课程• 教材•教法》 2012
4 《不礼貌——用语言冒犯人》评介 严敏芬 《现代外语》 2012
5 他传抑或自传:魔法师的“迷宫”——评《塞•奈特的真实生活》的叙事艺术 张俊萍 《外语与外语教学》 2012
6 英、汉思维与表征形态差异——析英、汉语言静动表征的哲学视角 撒忠清 《外语学刊》 2012
7 社会符号学视角下广告语篇的多模态话语分析 张蔚 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2012
8 从“争议岛屿”来看外宣翻译工作中的政治意识 朱义华 《中国翻译》 2012
9 用信息与通信技术改变中小学教育——基于英国教育改革的实证观察 杨昊 《现代教育技术》 2012
10 制度文化话语口译认识论与方法论 包通法 《上海翻译》 2012
11 英语学习者视、听语法判断模态效应研究 顾琦一 《解放军外国语学院学报》 2012
12 诗歌声音分析法的三个维度 李涛 《外国文学动态》 2012
13 于空白处的延伸—接受美学视角下的《蝇王》 刘剑锋 《作家》 2012
14 荣格人格理论下对《人性的污秽》的人物分析 刘剑锋 《芒种》 2012
15 从《等待戈多》看荒诞派戏剧中的沉默策略 严敏芬 《短篇小说》 2012
16 《红楼梦》中黛玉“冷笑”的不礼貌功能分析 李健雪 《短篇小说》 2012
17 从女性主义批评视角再读《喜福会》 李涛 《译林》 2012
18 小说《绳》的人物话语形式及其效果 许兰娟 《短篇小说》 2012
19 托妮.莫里森三部曲的历史编撰元小说特征 荆兴梅 《外国语文》 2012
20 浅谈儿童广告中的“视野期待遇挫”现象 杜晔 《企业经济》 2012
21 从NBA文化传播看美国文化对世界文化趋向的引导作用 张蔚 《芒种》 2012
22 论小说《教夫》中的身份建构 王秀红 《芒种》 2012
23 Classicalization of Translations 彭方针 《International Journal of Translation》 2012
24 A Study of Translation Outlook Based upon Harmonious Unity of Man and Nature 包通法 《International Journal of Translation》 2012
25 意味的拡張からみた日本語の動物数量表現――日中韓との対照研究を中心に 崔明姬 《韓国語言語文化研究》 2012
26 韓国における中国朝鮮族の生活と社会意識 金明姬 《神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要》 2012
27 Translation and Politics—with Special Reference to the Shaping of China's Modern History 朱义华 《International Journal of Translation》 2012
28 输入模态对第二语言理解和附带词汇习得的影响 顾琦一 《解放军外国语学院学报》 2011
29 中国英语学习者的诱导式模仿研究 顾琦一 《现代外语》 2011
30 引用·具象·转录:信息时代的诗歌创作——评帕洛夫的《非原创的天才:新世纪以其它形式创作的诗歌》 方文开 外国文学研究 2011
31 感知学习风格与中学生英语学业成就的关系 吴 飒 《上海教育科研》 2011
32 教师自主论断之我见 陈 方 《社会科学家》 2011
33 解读同传的服务属性——从Daniel Gile的认知负荷模型谈起 朱义华
包通法
《外国语》 2011
34 模因论观照下的语言哲学意义观 朱义华 《外语学刊》 2011
35 中学与西学合璧,广度与深度并举——首届中西语言哲学高层论坛回顾 朱义华
包通法
《外语研究》 2011
36 多模态视角下的隐喻 谢竞贤 《外语学刊》 2011
37 论外宣翻译中的跨文化意识 朱义华 《大家》 2011
38 第三维度下的对外传播 谢竞贤 《新闻爱好者(理论版)》 2011
39 论隐喻的多模态转向 谢竞贤 《大家》 2011
40 解析第二语言知识的四种二元对立划分 顾琦一 《江南大学学报》 2011
41 迪伦马特小说中的“蝴蝶效应” 张俊萍 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2011
42 《墙上的斑点》的元小说特征分析 张俊萍 《无锡商业职业技术学院学报》 2011
43 人类理性的“裂隙”——评迪伦马特的小说《嫌疑》及其他 张俊萍 《黑龙江教育学院学报》 2011
44 高校学生使用袖珍电子词典学习英语的有效性研究 刘 梅 《科技导刊》 2011
45 基于感知学习风格的课堂教学对词汇学习成效的影响 吴 飒 《黄冈师范学院学报》 2011
46 Constructiveness of Contexts for Pragmatics 朱义华 US-China Forgeign Language 2011
47 写作话题熟悉度与国内习作者书面语语篇衔接手段运用——基于一种自动测量方法的对比研究 秦朝霞
顾琦一
《西安外国语大学学报》 2011
48 「怒りの心情」を表す語彙の史的変遷―和語動詞?形容詞を中心に― 陈 岗 《冈山大学国语研究》 2011
49 从授受动词的使用来看中日恩惠意识的差异 吴 颖 《牡丹江大学学报》 2011
50 格助詞「から」の意味構造 崔明姬 《地域文化研究》 2011
51 谈谈日本人的洁净意识 石艳春 《剑南文学》 2011
52 试论日本人的集团意识 石艳春 《东京文学》 2011
53 敬语接头词“お”的用法的用法 ----“お”的用法扩大 吴 颖 《黑龙江科技信息》 2011
54 元语篇对听力理解的作用及其与话题熟悉度、语言水平的关系 吴 飒 《外语与外语教学》 2010
55 教师话语与英语课程理念关系的个案研究 严敏芬 《课程·教材·教法》 2010
56 MCA检索方法及其在外语电化教学中的应用 李学宁 《现代教育技术》 2010
57 《爵士乐》的后现代性及其语用学阐释 荆兴梅 《外语学刊》 2010
58 论多媒体与多模态下的大学英语听力教学 谢竞贤董剑桥 《外语电化教学》 2010
59 日本明治初期的《学制》 石艳春 《学术论坛》 2010
60 任务预设投入量与词汇习得策略 顾琦一 《解放军外国语学院学报》 2010
61 古诗歌“意境”翻译的可证性研究 包通法 《中国翻译》 2010
62 消费主义意识形态中的《爵士乐》解读 荆兴梅 《文艺理论与批评》 2010
63 “天人合一”认识样式的翻译观研究 包通法 《外语与外语教学》 2010
64 中国英语学习者花园路径句理解--与工作记忆容量和语言水平的相关研究 顾琦一 《现代外语》 2010
65 文学翻译中意境的伪证性认识范式研究 包通法 《外语学刊》 2010
66 原型范畴理论对于汉英成语相互转换的启示 龚晓斌 《山东外语教学》 2010
67 日本“满洲移民”中的女性 石艳春 《社会科学辑刊》 2010
68 言语行为理论与英汉双关翻译 艾 琳 《上海翻译》 2010
69 《伤心咖啡馆之歌》的开放性结构 荆兴梅 《新闻爱好者》 2010
70 论佛教思想对平安朝“物哀”精神的影响——以《源氏物语》为例看从“真•诚”到“物哀”的衍化 周 韬 《名作欣赏》 2010
71 外宣翻译与报道中的政治意识 朱义华 《新闻爱好者》 2010
72 讲述他人即讲述自我 张俊萍 《时代文学》 2010
73 《欢乐之家》的权力结构 荆兴梅 《名作欣赏》 2010
74 日本国民性之探究——以“满洲移民”的宗教信仰为中心 石艳春 《人民论坛》 2010
75 英汉双关理解机制的语用认知研究 艾 琳 《江苏大学学报(社科版)》 2010
76 美国黑人文化中的爵士乐 荆兴梅 《大家》 2010
77 心情語「くち惜し」の語史―「惜し」「くやし」との関係から― 陈 岗 《教育实践学论集》 2010
78 「ヤ(病)ム」とその派生語の語史―「ウラヤム」「ココロヤム」など― 陈 岗 《冈山大学大学院教育学研究科研究集录》 2010
79 跨文化语用对等与语用认同 彭方针 《社科纵横》 2010
80 论《源氏物语》中朱雀帝之败者形象 周 韬 《学理论》 2010
81 大学英语提高阶段拓展课程的实践与思考 施惠平 《北京电力高等专科学校学报》(社会科学版) 2010
82 英语专业学生听力自我效能感、听力策略与听力成绩的关系 朱 莉 《考试周刊》 2010
83 任务型教学在美国课堂的实例分析及其对大学英语教学的启示 撒忠清 《海外英语》 2010
84 日本明治时期的教育改革 石艳春 《东京文学》 2010
85 基于ID3算法的大学生英语网络自主学习研究 王莉莉 《软件导刊》 2010
86 一种在线的基于视频语言学习系统的设计与分析 王 旭 《中国现代教育装备》 2010
87 福泽谕吉的教育思想 石艳春 《科教新报·教育科研》 2010
88 大学英语机辅语言教学中教师效能感与教师态度的研究 施惠平 《长春大学学报》 2010
89 英语专业学生多元能力内涵探究 吴 飒 《广西民族师范学院学报》 2010
90 《源氏物语》“物哀”中表现“物”的方式 周 韬 《湖南科技学院学报》 2010
91 论二外拓展教学与综合人文素质的培养 周 韬 《琼州学院学报》 2010
92 基于译介视角的非物质文化遗产——吴歌的保护与传承 朱义华 《论文集》 2010
93 中国古典诗词英译历史与现状汉 包通法 《外语与外语教学》 2009
94 客观需求观照下的大学英语教学目标定位 龚晓斌 《外语与外语教学》 2009
95 诗歌意境翻译的可证性研究 包通法 《外语学刊》 2009
96 输入输出研究路在何方 顾琦一 《外语学刊》 2009
97 英语电影片名中双关语的辨认与理解 艾 琳 《海南大学学报(人文社会科学版)》 2009
98 隐喻性话语的顺应性研究 谢竞贤 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 2009
99 《伤心咖啡馆之歌》的存在主义解读 荆兴梅 《北京理工大学学报(社会科学版)》 2009
100 英语专业相关专业知识课程体系的构建与研究 龚晓斌 《山东外语教学》 2009
101 自然语言模糊性的哲学思考 张 蔚 《社会科学家》 2009
102 中国文化视野中翻译的归化和异化取向 龚晓斌 《国外理论动态》 2009
103 国内大学英语写作研究现状及发展趋势分析 秦朝霞 《现代外语》 2009
104 广告语的模糊修辞及其语用功能解读 张 蔚 《大家》 2009
105 双关作为语用策略的顺应性探索 艾 琳 《疯狂英语教师版》 2009
106 英语教学中真实语料的运用 刘 梅 《教学与管理》 2009
107 后结构主义视角下的隐喻 谢竞贤 《高等学校文科学术文摘》 2009
108 The application of conceptual fluency to English Teaching 撒忠清 《Sino-US English Teaching》 2009
109 《伤心咖啡馆之歌》的黑色幽默 荆兴梅 《名作欣赏》 2009
110 《金色眼睛的映像》的后现代主义特征 荆兴梅 《电影文学》 2009
111 异化翻译对汉语四字成语的影响及其文化透视 龚晓斌 《疯狂英语(教师版)》 2009
112 形態からみた日本語心情語彙の史的展開―語構成と品詞の観点から― 陈 岗 《冈山大学大学院教育学研究科研究集录》 2009
113 「残念」と「嫉妬」の心情を表す語彙の用例分布について 陈 岗 《冈山大学大学院教育学研究科研究集录》 2009
114 基于Web服务的MLL系统的设计与实现 王 旭 《软件导刊》 2009
115 违反“合作原则”与广告语言的模糊性 张 蔚 《才智》 2009
116 头韵翻译的补偿性策略 龚晓斌 《语文学刊》 2009
117 原型范畴理论与语言的模糊性——论汉语诗词中模糊小数字的翻译策略 龚晓斌 《语文学刊》 2009
118 原语主义与译语主义——中日早期天主教术语翻译问题探析 周 韬 《学理论》 2009
119 大学生参与教学管理的可行性分析 沈美娟 《科教文汇》 2009
120 汉语中“绿色”词汇的英译策略 彭方针 《云南师范大学学报(对外汉语教学版)》 2009
121 石化与翻译中的第三类语言 彭方针 《语文学刊》 2009
122 论口译教学的本质 谢竞贤 《牡丹江大学学报》 2009
123 论日本的传统美学意识及其对艺术的影响 夏玉玲 《牡丹江师范学院学报》 2009
124 日本人的恩惠意识及其文化根源 夏玉玲 《山东文学》 2009
125 「現代韓国語の文中における接続語尾『??/??』について―日本語の逆接助詞「ケド/ノニ」との対照分析を中心に―」 崔明姬 《地域文化研究》 2009
126 日语的音感 袁晓凌 《牡丹江大学学报》 2009
127 认知心理学视角下的外语听力障碍探赜 沈钟钟 《江南大学学报(教育科学版)》 2009
128 论意义探讨中的语境问题 曹 丹 《江南大学学报》 2009
129 日本江户时代“禁教”与“锁国”体制的再探讨 周 韬 《湖南第一师范学报》 2009
130 天主教早期在中日两国传教策略比较 周 韬 《创新》 2009
131 《伤心咖啡馆之歌》的生态女性主义视角 荆兴梅 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2009
132 “不可说”的悖论——维特根斯坦理论框架下《伤心咖啡馆之歌》的解读 荆兴梅 《长春大学学报(社会科学版)》 2009
133 《外宣翻译中词汇的文化空缺》 荆兴梅 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2009
134 《口译中译员的能力训练探析》 荆兴梅 《中国市场》 2009
135 形式和内容互为关系的哲学认识观与跨文化表征 包通法 《江南大学学报(哲社版)》 2009
136 输入加工教学对我国外语教学的启示 顾琦一 《疯狂英语(教师版)》 2009
137 外语教师≠口译员 曹 丹 《文苑》 2009
138 大学英语教学“中国文化失语症”及其对策研究 张 蔚 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2009
139 英语专业新生不适应症成因分析及其对策思考 朱敏华 《江南大学学报(教育版)》 2009
140 英语专业新生学习困难分析 顾琦一 《江南大学学报(教育科学版)》 2009
141 预设在英语广告中的语用功能 张 蔚 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2009
142 词汇释义方法的对比分析 李学宁 《江南大学学报教育科学版》 2009
143 补习与中学生英语学业成绩的相关性研究 吴 飒 《黄冈师范学院学报》 2009
144 文体学的适应性原则对英语词汇教学的启示 施惠平 《考试周刊》 2009
145 主位的标记性及其对翻译的启示 艾 琳 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2008
146 从原型范畴论英语pun和汉语双关 艾 琳 《四川外语学院学报》 2008
147 访谈节目中英汉双关构成手段的对比研究 艾 琳 《上海翻译》 2008
148 翻译过程中语义的散发与整合认知范式研究 包通法 《中国翻译》 2008
149 论汉典籍哲学身份表识的跨文化传输 包通法 《外语学刊》 2008
150 翻译中政治意识与失误分析 卞正东 《疯狂英语(教师版)》 2008
151 数量象似性原则在汉英互译中的应用 龚晓斌 《上海翻译》 2008
152 “零翻译”的文化反思 龚晓斌 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 2008
153 尤金·奥尼尔《进入黑夜的漫长旅程》中的道家思想 韩文进 《江南大学学报(人文社会科学版)》 2008
154 现代汉语形容词概念语义模型及其自动抽取 李学宁 《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集》 2008
155 Attributes in Representation of Adjectival Modification in Chinese and Their Extraction from a Machine Readable Dictionary 李学宁 Proceedings of IEEE ICICIC 2008 2008
156 A Conceptual Model of Adjectival Modification in Chinese and Its Automatic Construction from a Machine Readable Dictionary 李学宁 Proceedings of the 2rd IEEE MUE 2008
157 “垮掉一代”的嚎叫 刘剑锋 《名作欣赏》 2008
158 论大学生课外听力学习与学习时间管理——一项基于自主学习循环模式的实验研究 沈钟钟 《东华大学学报(社会科学版)》 2008
159 大学英语教师发展之生存环境的调查与分析 施惠平 《江南大学学报 (教育科学版) 》 2008
160 日本向我国东北移民原因新探 石艳春 《社会科学辑刊》 2008
161 补习对中学生英语学习的影响 吴 飒 《中小学外语教学》 2008
162 国内学习风格研究综述 吴 飒 《疯狂英语(教师版)》 2008
163 后结构主义视角下的隐喻 谢竞贤 《江南大学学报(人文社会科学版) 》 2008
164 商务英语类(英语专业)课程的体验式教学探讨 谢 晴 《江南大学学报(教育科学版)》 2008
165 《三梦桥》中“梦”的隐意及其叙事功能 张俊萍 《名作欣赏》 2008
166 关于非英语专业大学生中“中国文化失语症”的调查与分析 张 蔚 《江南大学学报(教育科学科版)》 2008
167 被异化的犹太人,所有现代人的寓言 张小钢 《疯狂英语(教师版)》 2008
168 寻找失落的犹太人 张小钢 《扬州大学学报》 2008
169 汉英语言中的性别歧视现象极其产生原因 朱 莉 《江南大学学报(教育科学版)》 2008
170 论民俗表演艺术样式的译介及其意义 朱义华 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 2008
171 “父爱的尺度”译文,韩素音青年翻译奖二等奖 朱义华 《中国翻译》 2008
172 文化自主意识观照下的汉典籍外译哲学思辨——论汉古典籍的哲学伦理思想跨文化哲学对话 包通法 《外语与外语教学》 2007
173 汉文化数词格文化美学命题意义的翻译研究 包通法 《上海翻译》 2007
174 词汇知识对口语交际的影响研究 陈海忠 《江南大学学报(教育科学版)》 2007
175 无锡市城市国际化进程中的语言发展战略思考 董剑桥 《无锡经济社会发展研究报告》 2007
176 高校内部管理制度改革的跨文化思考 董剑桥 《江南大学学报(教育科学版)》 2007
177 国外著名大学校训的语言特点及文化内涵 龚晓斌 《安徽工业大学学报》 2007
178 跨文化视角中文学翻译的异化取向 龚晓斌 《江南大学学报》 2007
179 英语写作教学:优化的同伴反馈 龚晓斌 《国外外语教学》 2007
180 第二语言句法习得制约因素研究述评 顾琦一 《江南大学学报(人文社科版)》 2007
181 输入与输出在陈述性知识程序化过程中的作用 顾琦一 《解放军外国语学院学报》 2007
182 从隐喻角度探讨英语动词过去时 黄 萍 《中国市场》 2007
183 英语动词过去时的隐喻拓展 黄 萍 《中国市场》 2007
184 一词多义研究中的特征分析法 李学宁 《江南大学学报》 2007
185 英语中的"A of B"短语结构功能及翻译 刘 燕 《广西社会科学》 2007
186 从认知语言学和功能语言学角度看英语语法及其教学 撒忠清 《山东外语教学》 2007
187 大学英语教学中自主阅读能力的培养 施惠平 《江南大学学报(教育科学版)》 2007
188 英语听力理解中话语标记语的语用标记功能 唐灵芝 《疯狂英语(教师版)》 2007
189 职专英语听说教学现状调查与分析 陶菊倩 《作家杂志》 2007
190 全语言:认识误区、本质、应用 吴 飒 《疯狂英语(教师版)》 2007
191 论英语节奏训练 吴 飒 《疯狂英语(教师版)》 2007
192 “单片眼镜的反光”——评迪伦马特的小说《抛锚》 张俊萍 《国外文学》 2007
193 论广告英语中矛盾修辞的辩证逻辑及其语用功能 张 蔚 《商场现代化》 2007
194 “在义与利之外”译文:Beyond Righteousness and Advantage 朱义华 《中国翻译》 2007
195 论美学体认的诗性思维与标记理论唯理译观 包通法 《四川外语学院学报》 2006
196 宋诗学观照下白居易诗歌“浅、清、切”诗性体认与翻译 包通法 《外语与外语教学 》 2006
197 跨文化诗性美学意域的共融与翻译 包通法 《中国市场》 2006
198 输出假说剖析 顾琦一 《外语学刊》 2006
199 元认知与多媒体环境下的英语学习 沈钟钟 《东华大学学报(社会科学版)》 2006
200 《红楼梦》人物素描的诗性体认与翻译 唐灵芝 《中国市场》 2006
201 且听这知更鸟的歌声——艾米莉迪金森诗歌的音韵美 许兰娟 《徐州教育学院学报》 2006
202 兰斯顿.休斯----黑人诗人的俊杰 杨 琪 《江南大学学报》 2006
203 以文谋钱的翻译目的论广告文体翻译的理论思辨与实践 杨 琪 《上海翻译》 2006
204 教育电视的现代传播理念及受众分析 张效国 《电化教育研究》 2006
205 跨文化翻译中异质文化“本土化”接受视领域厘定的哲学思辨 包通法 《上海翻译》 2005
206 认知接受视域与营销案本翻译范式研究 包通法 《中国翻译》 2005
207 论标示语的翻译 卞正东 《上海翻译》 2005
208 苍天 丁振祺 《当代外国文学》 2005
209 如何在任务式口语教学中合理运用冗余现象 杜 晔 《国外外语教学》 2005
210 对索绪尔语言理论根源的再思考——兼与姚小平先生商榷 龚晓斌 《江南大学学报》 2005
211 隐性知识、显性知识及其接口之争 顾琦一 《外语教学》 2005
212 英汉口误的共性 吴 飒 《江南大学学报》 2005
213 空主语参数和汉语的无主句 许 敏 《江南大学学报》 2005
214 利用流媒体技术激发大学英语学习动机 宣 泠 《无锡教育学院学报》 2005
215 “约翰生博士的字典”—评《名利场》中“物”的叙事功能 张俊萍 《国外文学》 2005
216 《教授与疯子》解读 张俊萍 《名作欣赏》 2005
217 Language Learning Strategies and Language Achievement: Across-Cultural Study 张效国 《中国英语教学》 2005
218 典籍英译传统文化词的传译难点与策略 朱义华 《典籍英译研究》,第二届全国典籍英译研讨会优秀论文选 2005
219 关联理论对多样化句式的解释力 艾 琳 《山东外语教学》 2004
220 科技翻译的逻辑思维与修辞形式辨 包通法 《上海科技翻译》 2004
221 高校外语教育技术资源配置的系统观 董剑桥 《外语电化教育》 2004
222 如何在任务式口语教学中合理融入格莱斯合作原则的反应用 杜 晔 《南京工业大学学报》 2004
223 大学入学新生英语口语错误调查分析报告---以单、双向口语任务小样本为例 杜 晔 《江南大学学报》 2004
224 表层结构与深层结构理论的跨学科研究 龚晓斌 《湖南师范大学社会科学学报》 2004
225 思维、文化差异与中英语言差异浅析 胡燕萍 《江南大学学报》 2004
226 浅谈实证法与归纳法对语言学领域科学研究的意义 刘 燕 《西南民族大学学报》 2004
227 自主学习:定义、理论及培养 沈钟钟 《东华大学学报》 2004

技术支持:信息化建设与管理中心

校内备案号:JW备170154

地址:江苏省无锡市蠡湖大道1800号

邮编:214122

联系电话:0510-85911645

服务邮箱:wgyxy@jiangnan.edu.cn