7月15日上午，外国语学院专业发展研讨会暨职言沙龙于文科楼 A349 会议室顺利召开。学院领导班子、英语系、日语系教师及其他系部部分教师参会，会议由杨勇副院长主持。

会议伊始，学院党委书记李荣华作开幕致辞。她围绕党建思政项目、课程思政联盟、职言沙龙三大平台，提出以交流研讨助推项目孵化和教师专业转型发展，实现个人成长与学院建设双向共进，并号召全体教师多探索、多交流、多收获。

专题汇报环节内容丰富、覆盖面广、精彩纷呈。六场专题汇报覆盖学科竞赛、教学竞赛、横向项目、科研、人工智能赋能教学科研、课程思政等多元发展赛道，均来自本院一线教师实践成果。日语系管纪龙老师和英语系钱薇薇老师围绕学科竞赛建设分享育人路径，提出常态化备赛机制，依托各类赛事提升学生跨文化综合素养；日语系蔡怡洁老师结合省级青教赛获奖经历，系统解读文科赛道评审标准与全流程备赛要点，为青年教师参赛提供实操指引。英语系曹丹老师介绍联合国粮农组织渔业援外横向项目，依托双导师制搭建高端外事口译实训平台，打造协同育人特色实践体系。英语系张俊萍老师依托党建项目创新文学阅读疗愈心理育人模式，联动多院系、医疗机构开展跨学科心理服务，相关研究成果已刊发核心期刊。英语系金波老师结合SSCI 研究成果，详解 AI 智能体在外语教学、文献研究、课件开发中的应用方法。英语系彭方针、李昆明两位老师分享南通大学数智课程思政大赛参赛经验，介绍数字人、智能学情画像等数字化思政手段，鼓励青年教师积极参与各类育人赛事。

最后，方文开院长作总结点评。他传达学校四项重要文件，涵盖新版职称评审、岗位聘用及绩效分档细则，解读职称评审对外语学科的利好政策，明确教学赛事纳入岗位评价体系。结合学校办学指标，他部署学院四项重点工作：深化学科竞赛与实践教学融合；持续拓展产教融合协同育人平台，蓄力申报教学成果奖；培育阅读疗愈育人工作室与 AI 外语教研特色团队；依托课程思政高校合作联盟，完善优化我院1310课程思政体系。方文开院长表示，本次研讨会内容务实、导向清晰，为教师搭建了分赛道成长交流平台。学院将常态化开展此类研讨活动，引导教师依托学校政策找准发展方向，推动师资队伍建设与学院高质量内涵式发展同频共振。